演講者／邱少婷 博士

好久沒來科博館研習，差點找不到教室，然後期末事多繁雜（其實是自己想放假了……），許多工具沒帶上，沒能立即實作，幸好現場伙伴工具齊全，終於讓我對手機顯微鏡的應用有較完整的概念，接下來就是想辦法把它轉換成教學內容了啦。
其間發覺有許多工具跟配件都很實用，像是把手、光圈等……，看來要想辦法訓練學生來幫忙集點了。
 

〈髮夾放大鏡〉

先利用髮夾放大鏡來觀察透鏡的凹凸情形，並感覺對焦情形與物距關係。
使用方式很簡單，用橡皮筋固定在手機鏡頭上就行了。
 

〈寶石放大鏡〉

這個沒玩過，毋需玻片就可以很方便的觀察實物。
利用科學積木夾住手機，即可從鏡頭中觀測，似乎可多片使用，有機會申請來玩看看。
 

〈礦物偏光觀測〉

六上大地的奧秘中，對於礦物的介紹就有偏光觀測，但一直不是很了解其概念，而且玻片製作不易，所以都只是口頭講解。
這次終於有機會看到實物，而且利用3D眼鏡的鏡片來產生偏光效果，轉動鏡片即可清楚觀測到偏光情形，而且老師還用科學積木做成手機架，可以方便觀看，甚至錄影下來，真是太棒了。
 

〈通用物鏡模組〉

沒申請過，今天第一次看到，觀測台灣藍鵲的羽毛，可以清楚看到偏光的情形。
 

〈正相模組〉

原以為正相模組很簡單，但老師講解後，才發覺，打光真是門大學問。
光線要直，觀察效果才會好，當然也可以改變角度觀察物體不同的呈現效果（利用金相模組）。
 

〈偏光模組〉

手上一堆偏光模組，今天才知道正確的用法，真是汗顏啊。
原來有一片要放在鏡頭下，另一片放在LED燈上，以產生偏光情形。
楕圓板則是用來記錄角度的。
回去立馬幫教室的正相模組全加上偏光模組。
 

〈倒立模組〉

本來申請倒立模組只是為了組變焦模組，這次研習才發現原來它拿來看水中生物是如此方便。
 

〈變焦模組〉

之前組好後一直難以抓到焦距，原來是有技巧的。
最下面要接光圈，而不是正相模組的散光片，XD，原來我一直弄錯了。
 

〈模組變化〉

這次看到老師還有許多社友自己組裝變化的手機顯微鏡，真的非常有趣而實用 。
 

〈記錄方式〉

EX：
1.主題Scispot：橄欖石礦石偏光觀察
2.出沒位置：博物館的磨片
3.需要裝備：複式顯微鏡+接目鏡手機架+一對偏光片
4.捕捉影像方式：偏光片放置一片在光源，一片在目鏡，旋轉目鏡的偏光片。
5.Scispot故事：……