當時接任資訊，不曉得哪兒來的熱血，建了 blog 。有了發表平台，自然也要有精采的內容。再加上當時學校的活動真的很多，個人很好奇小朋友究竟是怎麼看待這些活動，於是讓小朋友使用日記式聯絡本，記錄下學校生活的點點滴滴，而後從中選取數篇發表於 blog 上。 然而後來不曉得為何個人的業務一直加重，倒底在忙什麼？現在也回憶不了。總之，整個小記者的構思在持續一個學期後，就不了了之。

事後回想，一個構思不能只靠一個人獨撐，必須要有相關的配套措施，還要有足夠的人力支援，不然真的只會累死自己。

但凡走過，必留下痕跡，雖然學校的 blog 掛了，幸好小朋友的稿子仍留有備份，如今重溫他們童稚的文字，別有一番感觸。

文章聯結：《校園小記者》