山風嵐
:::
教學
教學札記
行政瑣記
逢甲記事
研習雜記
數位學習
閱讀
小說
圖文
散文
漫畫
詩集
生活
雜誌
創作
設計
繪畫
觀影
電影
紀錄
動畫
登入
登入
帳號
密碼
登入
註冊
忘記密碼
:::
本站消息
09/12《班級經營-師生互動》
windelf
-
實習
| 2014-08-31 | 點閱數: 517
適時給與學生讚美,例:老師發現大家比起上星期有二點進步的地方,遲到的同學少了,掃地很認真。
而老師有時候會忽略同學,如果有事的話,可以利用:
1生活小札
2寫紙條
來告訴老師。