早上試著教數習昨天的難題，在講解上還是有些不流利，而且對整個班級情況還是不太能夠完全地掌握住。

接下來的語言課，我試著讓每一組發表意見，不過對整個流程的控制、每組時間的分配、發表時，其他人的情形掌控等……，還是有待加強。

下午教師研習，主題是班級佈置，低年級的佈置真的很不錯，可見許多巧思，不過最令我佩服的是輔導老師的報告，「如果其他年級所介紹的是班級經營的硬體部份，六年級要說的就是軟體的部分了。」我覺得講的真好，

本來今天要開讀書會，不過太累了，光聊天就快不行了，最後還是決定延期，好累啊！