早上炳鑫和柏崴沒去掃地工作，我念了很久還是沒用，轉告輔導老師之後，老師很巧妙地利用中午時段，請學生到學習角坐下來談，六年級的學生可以跟他們講理，不過這需要練習，不然常會被學生似是而非的理論給弄混，我就常犯這樣的錯誤。
