今天忙著改作業及訂正，雖然要求學生訂正是件很費時費力的工作，然而卻有其價值存在，如果不要求他們馬上訂正，那麼錯誤的地方還是無法了解，也就沒有了回饋，而回饋對教學是很重要的。在改的過程中，可以發現學生哪裡還未完全理解，哪裡的觀念錯誤，哪裡己經十分熟悉，可以進行下一單元。
