一早接到學務處的電話，說學生A星期六時在學校玩滅火器，我在一旁看輔導老師如何處理學生A，覺得真是受益良多。

處理方式：

• 不講話不代表可以逃的過…
• 想起來了沒…
• 講不清楚，我也不想聽了…
• 為什麼要玩…
• 每個人都以為只有一點點，沒關係，都只想到自己，沒想到以後會怎樣…
• 如果老師管不了，那就交給少年感化院……
• 如果你希望大家尊重你，你就要表現出一個學生該有的樣子…