早上運動會預演，學生 A 很晚才到，一直哭著，卻不肯告訴我原因，後來是隔壁班的學生告訴我事情的經過。覺得有點挫折，無法讓學生把問題告訴我，讓我幫忙。後來輔導老師不用直接對談的方式，而是藉由昨天的影片來提醒學生 A 如何面對家人間的問題。
