今天早上是佩芬老師的數學教學演示，有些不錯的點子如下：

• 平時要跟學生建立默契， ex ：何時老師的問話是要學生回答的，何時不用，何時是要學生舉手回答，亦或全班回答。
• 如需用到電腦，最好能自已來，以免影響學生的受教權。
• 對於給學生的鼓勵，可以拍手一下，短而有效，且不打斷教學節奏。
• 小組個人需要編號，以便分配工作或領取教具。
• 每組最好能準備小白板，可供練習或討論之用。對於學生的錯誤需及時修正。
• 寫板書時，不要用簡字。
• 教學的結論，不可口頭帶過，需寫板書或貼大字報。