作者提出了幾個觀念，讓我們得以清楚地看清一些不好的觀念。
第一：我們的教育大概都是沿習西方，因此也引用西方務求精確，科學的精神。所謂的精確和科學，就是以為一切都可以衡量，而且以數字來衡量。不論數學、歷史、地理、還是國文，都可以得到一個分數，而且愈多愈好。這種奇怪的考試制度，暫且不批評它。只是從小生活在這樣的環境下，不知不覺中，我們學會了用數字來判斷一切。
一個薪水高的工作比低的理想，一個錢多的人比低的能幹， 學率高的老師就是好老師，成績好的就是好學生。在生活中，數字形成一張無形的壓力網。人們對自我失去了信心，唯一的信心建立在數字上。唯有刺破「數字至上」的觀念，我們才可發掘到人生的真實意義，生活中尚有許多數字無法衡量但卻是我們 足珍貴的東西。
第二：中國人很喜歡比，比學歷、比收入、比成績，比地位、比誰的兒女會念書，誰的父母權勢大。一個人的人生本來很單純，可是一輕比較，就變得十分複雜。怎麼比，總是有人比你好比你強，於是人比人氣死人。
其實，人和人根本就是不可以比較的，每個人有不同的出生背景，成長經驗，天分本質，誰又能和誰比呢？只有自己，才有資格和自己比，對理想有沒有執著，對知識有沒有吸收。以今日之我和昨日之我相比，所有的疏漏不足和成張腳步，都會清晰顯現。
別人是不是比自己優秀，能幹、成功。這些我並不關心，我關心的是，自己是不是一天比一天更優秀，更幹，更讓自己滿意。
第三：今日的我們，總活在別人的眼光裡，我們喜歡有顯赫的家世背景、明亮的學歷，做一些轟轟烈烈的大事。當然，這其中大半的快樂來自於「別人的眼光」。讓別人看得見，看見了就會尊敬我們，這往往是驅迫人求取世俗功名的最大動力。我們總活在一雙雙想像的眼光中，我們在有意無意間違背自己真正的心願，因為我們誤以為別人的眼光，可以決定自己的方向，決定自己活著的意義。
事實的真相是，無論你表演的多賣力，觀眾多 場，然而戲一落幕，觀眾總是拍拍衣衫，趕著回家，過他自己的生活。所以誰才是我們活著的重要理由，無他，便是我們自己。
以上三點，或許可以破除我們心中的迷惘，了解自己到底要的是什麼。