• slider image 285
:::
windelf - 研習雜記 | 2015-10-02 | 點閱數: 438

分享者/李金生 老師
 

〈自然筆記教學〉

週五下午調課去請教李金生老師,關於自然筆記的教學
覺得應該還是要採用筆記本的形式,學習效果較好。
筆記需將該課學到的知識,用完整的句子敘述出來。
並可讓學生作心情發言,或圖繪呈現。

獎勵:科學玩具-品美玩具行(網購)
 

〈科學玩具〉

有許多科學玩具,讓學生可自由操作。
水龍捲:兩個保特瓶中間以墊片鑽小洞結合,裝近一瓶的紅色水,以防漏膠帶黏好。
飛行杯:兩個紙杯底部膠合,橡皮筋 3 條接在一起。
磁生電:水族箱的塑膠管,中間線圈繞二千圈,接小燈泡,管中放強力磁鐵
生雲瓶:以軟木塞封住寶特瓶,打氣筒打入空氣,觀察:瓶子變大變熱,(絕熱效應)
氣爆瓶:鐵罐底部鑽一小洞,噴霧罐裝酒精,朝鐵罐內噴二下,蓋上紙杯,從小洞點火,效果驚人。
 

〈實驗設計〉

冰淇淋:以罐子裝鹽+冰,一層一層堆疊。
(考慮給筆記寫的好的學生,利用中午嘗試看看)

空氣對流:以香精蠟蠋,手從左右靠近,及上方靠近,感受溫度的變化。

最後分享兩個很棒的網站:
NTCU-科學遊戲實驗室
科學教育 跨縣市創意社群