原始資料 2011/ 0327 課堂心得-碩 1 林義哲

今天有七位同學分享個人在工作上的創意發揮，聽完之後，深深覺得，每個人都有其專長之處，將創意呈現出各種不同的面貌，卻都在在令人驚豔。而人生路途上的各個選擇，亦影響其個人的生涯發展。
嘉鈴同學有個夢想，想建一所為弱勢兒童服務的幼稚園，而對於其夢想，在座的同學，提供了許多自身的經驗，以供參考。

寶齡同學報告自己任教學校的特色課程，除了學校環境自身的特色如何與課程結合，如周三爬山活動，單車健行，生態教學等。對於如何把家長的資源，整合到課程設計裡頭，也分享了許多案例，如露營車體驗活動，學校露營過夜觀星等……均是值得我們學習之處。

而任職大慶商工的同學，介紹該學校的特色：升學有實力，就業有證照，運動有前途，建教有保障。以及自己擔任召生工作的心得，應該站在家長的角度，為他們著想，協助他們找出最適合孩子的求學之路，而後才是對自己學校的介紹，如此才能真正得到家長的信賴。

另一位擔任公立幼稚園園長的同學，其工作上的創意可說是五花八門，令人感到其創意之源源不絕，更可感受到她對教育、對孩子的用心！像是其跳蚤市場活動，讓孩子用發票來換二手商品，最後將發票捐出去。還有每班的主題商店，除了看到老師的創意教學，更多的是孩子的創意表現！除此之外，她引進家長全力協助，凝聚全校師生的向心力，可以感覺到這位老師是位懂得分享的人。

白玉同學則提到，她覺得自己最大的創作，是他的一對子女！並一一道出其人生旅程的一連串選擇，從公立教師、出國念書、回國帶小孩、開立幼稚園……其中的點滴心得，在在值得我們深思。她並以為人生是一連串不斷體驗的過程，每段過程無所謂好壞，但要認真用心體驗。

宸綺同學則介紹他一手創辦的幼稚園，從網站的功用，與學生家長的溝通，校園的規劃設計，教師的培訓指導，令人獲益不少。其中有許多方式，更可套用在個人目前所服務的學校網頁設計裡頭。像是校園景觀的 3D 呈現、學生電子聯絡本的設計等……。而宸綺同學也不吝於分享，更熱心地提供我許多參考資料，使我受益良多。

個人則是與同學分享，我之前在電玩工作室，與一群頂尖伙伴共同努力工作的心得。以及之後如何從印刷出版走到教育園地的路程。最後介紹個人與輔導老師合作的教學設計，一個語文領域的主題統整教學活動。並曾得到台中市教學活水集入選，希望可以給其他同學一點參考。

聽完今天七位同學的分享，深感收穫之大，而之後的課程，還有多位同學會與我們分享，心中更感期待，更希望自己能將這份收擭，轉化成實際的行動，對自己的教學，對孩子的教育，有更大的幫助。